¿Medir la calidad o garantizar el derecho a la educación?

«En nuestras instituciones de educación superior necesitamos fomentar su pertinencia y ampliar su capacidad para llegar a las regiones con ofertas de programas técnicos, tecnológicos y universitarios. Esto fue lo que alguna vez intentó hacer el Instituto Colombiano para el FOMENTO de la Educación Superior -ICFES, convertido hoy en una oficina de medición de resultados de aprendizaje.».

Alejandro Álvarez Gallego
Rector, Universidad Pedagógica Nacional

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